Evento reuniu cerca de 2.700 alunos do 3º ano, no Centro de Convenções, em Olinda
A Gerência Regional de Educação (GRE) Recife Norte, em parceria com o programa Acelere na Educação, realizou, nesta terça-feira (17), o Projeto Acelere no Enem Experience – Recife Norte. O evento aconteceu no Teatro Guararpes, no Centro de Convenções, em Olinda, e teve o objetivo de inspirar os estudantes a acreditarem em suas capacidades de concretizar seus projetos de vida, além de proporcionar experiências que os introduzirão no universo da tecnologia, do mercado de trabalho e do ensino superior.
O Acelere no Enem Experience – Recife Norte ofereceu uma ampla variedade de atrações, incluindo aulões especiais, discussões em grupo, atividades no TikTok e empresas parceiras, apresentações de stand-up, apresentações musicais com convidados e manifestações artísticas dos próprios estudantes.
Participaram do evento cerca de 2.700 estudantes do 3º ano de todas as escolas pertencentes à GRE Recife Norte. As aulas ficaram por conta da professora de língua portuguesa, Fernanda Pessoa, do professor de física, João Alves, e da professora de história, Mariana Amorim.
De acordo com o gestor da GRE Recife Norte, Iury Souza, o evento serviu para relembrar alguns assuntos e ajudar a sanar algumas dúvidas na reta final do Enem. “É muito importante reunir esses estudantes aqui em aulões e shows para minimizar essa tensão e essa ansiedade que eles têm a poucos dias das provas. E a gente realiza esse evento com o intuito de dar esse suporte para que eles saiam daqui confiantes para realizar uma boa avaliação”, frisou.
Para a estudante Ana Caroline, de 17 anos, da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Sizenando Silveira, que fica localizada no Recife, o Acelere no Enem Experience – Recife Norte foi uma oportunidade que os jovens tiveram de ter acesso gratuito a professores renomados. “Esse evento foi muito interessante porque é bom a gente ter acesso a esse tipo de conteúdo de forma gratuita, quando muitos jovens não têm condições financeiras para pagar cursinhos particulares. Achei esse formato bastante interativo porque juntou todas as escolas e tivemos uma estrutura que abordou diversos assuntos de forma enriquecedora e descontraída”, salientou.
