Encontro acontecerá em todas as Gerências Regionais de Educação
A Secretaria Estadual de Educação (SEE) realizou, nesta quarta-feira (6), o primeiro encontro formativo com o tema “Juventudes: Protagonizam! Consolidando o protagonismo juvenil em Pernambuco”. A formação, destinada a líderes protagonistas e professores de apoio da Gerência Regional de Educação (GRE) Agreste Centro Norte, aconteceu na Escola de Referência em Ensino Médio (Erem) Maria Auxiliadora Liberato, em Caruaru.
A metodologia adotada priorizou a participação ativa dos estudantes e educadores em rodas de conversa, oficinas, dinâmicas de grupo e apresentações culturais.
Com o objetivo de consolidar a participação estudantil e fortalecer as políticas de protagonismo juvenil, foram discutidos também temas como inclusão, diversidade, cultura de paz, relações inter-raciais e de gênero e desenvolvimento integral dos estudantes, como também a temática do ano letivo: “Educação para a Cidadania Digital e Midiática”.
“Foi um momento maravilhoso, de partilha de informações e de vivências nas escolas. É muito importante unir os educadores de apoio e as lideranças de protagonismo de todas as escolas da GRE”, destacou Moisés Lopes, estudante da Erem Felisberto de Carvalho.
“O evento foi muito proveitoso, porque a gente conseguiu adquirir conhecimentos, compartilhar o nosso cotidiano e ter voz. Tivemos dinâmicas de oficinas e de descontração. Além de ser um momento de formação, também é importante para conhecer pessoas e trocar experiências”, complementou Helena Letícia Ribeiro, da Erem José Francelino Aragão.
Durante o período formativo, entre os meses de maio e junho, todas as GREs serão atendidas. Ao todo, estão previstos em torno de 1.630 participantes nos eventos, organizados em turmas que integram estudantes, educadores e formadores, técnicos das regionais que são pontos focais em Protagonismo Juvenil, coordenadores gerais de Ensino Médio, formadores da GGPEM e egressos que já atuaram no período escolar como protagonistas. A proposta, portanto, é oferecer um espaço de diálogo, construção coletiva e troca de experiências.
“Esse momento foi pensado para que os estudantes possam internalizar a ideia de protagonismo. É uma iniciativa que reforça o nosso trabalho diário para garantir uma educação pública de qualidade, cada vez mais equânime e com maior protagonismo estudantil”, concluiu Ana Laudemira Reis, gerente de políticas educacionais do ensino médio.
Fotos: Demison Costa/SEE